Vores spil er skabt i tæt samarbejde med gymnasier over hele landet.
Det betyder, at I får et værktøj, der er testet i praksis, justeret løbende og udviklet med blik for det, der faktisk styrker interessen hos kommende elever.
Udskolingselever får større lyst til at vælge et gymnasium, når de har haft en personlig og engagerende oplevelse med skolen.
Spillet skaber nærvær og gør gymnasiet lettere at huske, når valget skal træffes.
Vores spil skræddersys, så de afspejler jeres værdier, profiler og fokusområder. I kan tilpasse opgaver, de spørgsmål eleverne kan stille undervejs – samt det spørgeskema, eleverne udfylder under spillet.
Det giver jer et spil, der formidler jeres særlige kendetegn og gør det lettere for eleverne at forstå og huske, hvad der adskiller jer fra andre gymnasier, når de skal træffe deres valg.
Alle vores spil bygger på en fælles, gennemtestet grundpakke og anvendes via en licens.
Med licensen kan spillene tilpasses jeres gymnasiums profil og fokusområder – både indholdsmæssigt og i dialogen med eleverne.
Hvert spil kombinerer:
engagerende opgaver
styret dialog med eleverne
indsigt i elevernes overvejelser via spørgeskema
STX Spillet giver udskolingselever et nuanceret og realistisk indblik i STX – både fagligt og socialt. Eleverne møder studieretninger, fag og gymnasiehverdagen på en måde, der gør uddannelsen konkret og genkendelig.
For gymnasiet betyder det, at eleverne træffer deres valg på et bedre oplyst grundlag – og at interessen i højere grad kommer fra elever, der kan se sig selv i STX og ved, hvad de går ind til.
HHX Business Game tager udgangspunkt i erhvervsliv, økonomi og samarbejde. Eleverne arbejder med konkrete situationer, der afspejler den måde, HHX kombinerer faglighed, praksis og forståelse for virksomheder.
Spillet er designet til at gøre HHX konkret og genkendelig for eleverne og vise, hvordan handelsskolen adskiller sig gennem sit fokus på erhverv, innovation og anvendelsesorienteret læring.
HTX Tech Game er bygget op omkring teknologi, innovation og problemløsning. Eleverne oplever, hvordan teori bruges aktivt til at udvikle løsninger og arbejde med tekniske og naturvidenskabelige udfordringer.
Spillet hjælper gymnasiet med at nå elever, der er nysgerrige på teknologi, men som ikke nødvendigvis kender HTX i forvejen – og gør det tydeligere, hvad HTX adskiller sig på i praksis.
HF Spillet giver eleverne et klart billede af HF som en selvstændig gymnasial uddannelse med sine egne styrker og muligheder. Spillet viser struktur, faglighed og veje videre og giver plads til forskellige elevtyper.
For gymnasiet bidrager spillet til, at HF bliver forstået på egne præmisser og tiltrækker elever, der passer til uddannelsens profil og form – frem for valg baseret på antagelser eller manglende viden.
Erhvervsuddannelsesspillet Fremtiden på spil giver udskolingselever et konkret og nuanceret indblik i erhvervsuddannelsernes mange muligheder. Eleverne træffer valg, følger drømme og oplever, hvordan faglige og personlige kompetencer spiller sammen i arbejdslivet.
Spillet er designet til at gøre erhvervsuddannelserne genkendelige og relevante og til at bryde fordomme gennem dialog, refleksion og engagement. Fremtiden på spil er et fysisk læringsspil, der leveres i æsker og ejes af skolen.
EUX/EUD Business spillet tager udgangspunkt i forretning, kontor og samarbejde. Eleverne arbejder med konkrete situationer, der afspejler, hvordan uddannelserne kombinerer faglighed, praksis og ansvar i arbejdslivet.
Spillet er designet til at gøre uddannelserne konkrete og genkendelige for eleverne og vise, hvordan de adskiller sig fra andre businessuddannelser ved at kombinere uddannelse med erhvervserfaring og praksisnær læring.
EPX spillet er under udvikling – og arbejdet er i fuld gang i vores spil-laboratorium. Vi undersøger uddannelsen, tester idéer, designer struktur og former et nyt spilunivers, der skal gøre EPX konkret, genkendelig og relevant.
Udviklingen sker i dialog med uddannelsesinstitutioner, vejledere og faglige aktører for at skabe et spil, der giver et virksomt og ærligt indblik i den kommende EPX.
Spillet er ikke færdigt endnu – men processen er i fuld gang.
12.310 elever har spillet med – og mere end 2.100 har meldt sig til åbent hus.
Et år præget af stærke partnerskaber, markante opdateringer og en effekt, vi er både stolte og taknemmelige for.
Efter en intensiv sommer er STX Spillet nu lanceret i samarbejde med gymnasier over hele landet.
Vi er stolte af resultatet – og klar til at udvikle videre sammen.
Spørgsmålet er sjældent, om man gør noget – men om man får det fulde udbytte af de aktiviteter, man allerede bruger tid på.
Derfor kan I altid booke et helt uforpligtende møde eller en demonstration, hvor vi viser et spil i brug.